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“哪位小朋友知道古代是用什么记事的呀?”“老师,我知道,是用结绳记事的……”实践团为蒲公英小青柠志愿团队的孩子们开设“汉字奇遇记”课堂,带领孩子们共同回溯历史,学习汉字的起源与演变,通过有趣的汉字故事,让孩子们感受到汉字的内涵之美、艺术之美。在“制作回忆录”环节,孩子们亲身感受、动手创造,深刻感悟汉字的形态之美、变化之美。

🏯(撰稿:广炎儿)

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    • 浦凡蕊🔐LV2六年级
      2楼
      温儒敏: 王富仁的“独往”👑
      2024/07/21   来自宁波
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    • 🔣甄霄艳LV4大学四年级
      3楼
      我们对中国下一个40年寄予厚望🙌
      2024/07/21   来自昆山
      9回复
    • 东姬进♉LV9幼儿园
      4楼
      家校社协同带来“五育”融合新契机☹
      2024/07/21   来自辽源
      5回复
    • 钱勇纯LV8大学三年级
      5楼
      梅西中国香港行时间线梳理🕢
      2024/07/21   来自阜新
      2回复
    • 夏璐生🏟🍄LV4大学三年级
      6楼
      手写录取通知书:以“走心”赢得“人心”📒
      2024/07/21   来自海城
      5回复
    • 黎进蝶LV4大学四年级
      7楼
      认真践行新时代党的组织路线🛣
      2024/07/21   来自七台河
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